オブジェクトと科学の嘘として歴史の中心にある歴史的方法論。他の多くの科学分野において、観察と実験の2つの基本的な認知方法がある場合、歴史については最初の方法しか利用できません。すべての真の科学者が観測対象への影響を最小限に抑えようとしているにもかかわらず、彼は依然として自分が見ているものを扱います。科学者が使っている方法論的な遠征に応じて、世界は同じ出来事、様々な教説、学校などの様々な解釈を受けます。
歴史的研究の以下の方法が際立っています：
- 論理的、
- 一般的な科学的、
- 特別な、
- 学際的。
歴史的研究の論理的方法
実際には、歴史家は、論理的および一般的な科学的方法に基づく特別な研究方法。論理的（哲学的）な方法には、分析と合成、類推と比較、モデリングと一般化などが含まれます。
合成は、小さなコンポーネントからのイベントやオブジェクト、つまりシンプルからコンプレックスへの移動がここで使用されます。合成の完全な反対は、複雑なものから単純なものへと移動しなければならない分析です。
劣らず重要な研究方法はありません誘導と控除としての歴史。後者は、研究中の対象の経験的知識を体系化し、多くの結果を導き出すことに基づいて理論を発展させることを可能にする。しかし、誘導はすべてのものを特有のものから一般的なものに変換します。
また、科学者は鎮痛と比較を行う。 最初のものは、多数の関係、特性および他のものを有する異なるオブジェクト間の特定の類似性を見ることを可能にし、比較は、オブジェクト間の相違および類似性の兆候についての判断である。比較は、定性的および定量的な特性、分類、評価などにとって非常に重要です。
特に、歴史研究の方法は、シミュレーションは、システム内の位置を明らかにするためにオブジェクト間の接続を想定することのみを可能にし、一般化は、イベントまたは他のプロセスのさらに抽象的なバージョンを作ることを可能にする共通の特徴を区別する方法である。
歴史的研究の一般的な科学的方法
この場合、上記の方法が補われる実験、観察および測定、ならびに数学的方法、抽象的から具体的およびその逆への移行などの理論的調査方法などの認知の経験的手段を含む。
歴史的研究の特別な方法
この分野で最も重要なのは、現象の深い問題を特定するだけでなく、歴史的プロセスにおける類似点や特異性を示す比較歴史的方法は、様々な出来事の傾向を示している。
ある時、K.マルクスの理論と彼の歴史的 - 弁証法的な方法は、文明的方法が提唱しているのとは対照的に、特に広く普及した。
歴史における学際的な研究方法
他の科学と同様に、歴史は絡み合っています特定の歴史的出来事を説明するために未知のものを学ぶのを助ける他の分野。例えば、精神分析の方法を用いて、歴史家は歴史的人格の行動を解釈する機会があります。地理学と歴史との相互作用が非常に重要であり、その結果、地図作成の調査方法が登場しました。言語学は、歴史と言語学のアプローチの統合に基づいて初期の歴史についてたくさん学ぶことを可能にしました。また、歴史と社会学、数学などの間のリンクも非常に近いです。
調査の地図作成方法は、重要な歴史的および経済的重要性を有する地図作成のセクション。その助けを借りれば、部族の移動を表すだけでなく、鉱物やその他の重要な物の場所を知ることもできます。
明らかに、歴史は他の科学と密接に関連しており、研究を大いに促進し、研究中の対象に関するより完全で広範な情報を得る機会を提供する。
